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学习林则徐    做好水利人   

                      顾俊彦 (201704 28)

 

参加这次水利表彰先进人物的会议,近距离了解福建水利战线最新的动态,学习模范人物的先进事迹,是我的荣幸,感谢林则徐基金会和水利厅给我这次难得的机会。

我虽未在省水利厅工作过,但与水利厅及其厅长们颇有些缘分——1989年我在省中福公司被评上高工,老厅长潘仲鱼带头投我一票,不但肯定我的业务能力,而且对我的科普文章赞扬有加,他对我的帮助很多,我一直铭记心怀。另外还和不少厅长有缘,在我入闽第二年的1985年省水利夏令营,张贵生为营长,我是副营长并自始至终参与了夏令营的活动;在闽江办时,吴瑞岚任管理处处长后去党校学习,我是主持工作的副处长;1986年省水利学会,蔡健民任宣传委员会主任,我是几个副主任中的一个,至今我和蔡厅长既是博(客)友又是网友还是微(信)友。1985212日,《福建省闽江流域水资源保护条例(试行)》在省人大常委会讨论时,我是这份法律文件的起草执笔者,又是闽江办的发言人,在那次会议上负责即席回答各部门对这份文件的意见和问题,省人大常委们根据我对所提问题的回答及各方面的反映,决定对这份法律文件投赞成还是反对票,当然最后全票通过了这份文件。会上水利厅的代表提了很多问题,我一一作答……所以从水利事业讲,我和省水利厅缘分匪浅。

下面言归正传,谈两点。 

  《水利大家林则徐》与过往林则徐的传记之异同

相同点是都尊重史料,我本人严肃认真甚至虔诚地撰写《水利大家林则徐》这本书,出版社比我更严肃认真,要求本书所介绍的内容都有出处,没有任何戏说之类的内容。不同点是以往的传记都由历史学家写的,本书是由工程师写的——前者通过历史学家的视角,袭用历史学家的思维,使用历史学家的语言;而后者则是透过工程师的视角,经过工程师的思维,使用工程师的语言撰写。具体表现在以下三个方面。

首先是章节划分及标题——历史学家按编年史划分章节,用林则徐任职的官名或诸如林则徐统领什么什么做标题;本书以流域划分,在标题上点明林公的功绩,同时,基本按时间顺序撰写,但不强求,如林公涉及黄河有两段史实,一在1831年任东河河道总督,二在1841年,他充军途中为堵复黄河决口的口门到现场。前后相差十年,过去的传记按时间顺序将这两件事分放在不同章节中介绍,本书出于内容的考虑,同时为了叙述的方便,也为了读者阅读和理解的顺畅,将两者放在同一章即第六章中予以介绍。

其次是内容——历史学家按叙事的方式介绍林公治水的过程、功绩,除了具感情色彩的赞美语言外,侧重于治水业绩综述性的概括诸如(林则徐)在哪里表现得全面,在哪里表现得熟练,在哪里阐述得完整,在哪里影响深远,在哪里立竿见影……本书除了全面、系统介绍介绍林公的水利功绩外,将林公在各地治水的特点,用水利专业术语进行概括,如江苏主要是疏浚和排水,湖北是固堤和防汛,黄河是固堤和堵口,新疆是农田水利,福州西湖是疏浚……这样做除了介绍林公的政绩外,还向读者普及了水利科学知识。

普及水利科学知识是本书一大特点,也是不同于以往林则徐传记之处。如以分期导流为例,以往传记因为作者不是搞水利工程的,往往只讲林则徐治水成就,没有说清所以然。有的写了此内容,有的未写;写了的只是一般叙述。本书不仅撰写,而且重点介绍,更进行科普宣传,将三峡枢纽的分期导流与林则徐的实践相联系,说明最新的工程技术由古老文化传统予以支撑。另外一个例子是对洪水的解读,随着资讯的发达,洪水灾害逐渐为人们所知晓,由于这方面科普宣传的缺失,人们对此有不少误解,甚至将有些灾害莫名其妙地算到三峡工程头上。因此本书反复提到洪水及防洪,这是由我国所处时空原因所造成。洪水及防洪,既与历史有渊源,又与现实有关。所以本书第9798页上提到“我国的河流无论是江淮河汉哪一条河,从历史上讲,其防洪问题都是个大问题,是历朝历代不得不重视的问题,直至今天,是仍然要认真对待的大问题,可谓任重道远。若读者诸君在看了本书后,建立了这个概念笔者就感到很欣慰,因为有了这个基本认识,再来看待或评价古代乃至于现代某一水利现象,某一水利工程时,相信就会客观得多,公允得多……”我虽然有普及水利科学这个想法,但由于才疏学浅,做的和想的还差得很远,希望得到各位批评和指正。

第三点不同的是以往传记对林则徐在水利史上缺乏研究和科学定位,或者未经论证,泛泛地称之为水利专家。本书将林则徐定位在“水利大家”并提出六点理由,详细地予以论证。如果说,诗有诗眼,画龙点睛的话,这“水利大家”的定位及其六点理由,是本书的关键所在,所以将它作为书名冠之于封面。限于时间关系,我在这里指出来但不作详细介绍,有兴趣的同志可以阅读查找。因为各位都是水利方面的专家,所以特别在这里指出这点并恳请给予批评指正。

 

  学习林则徐,宣传水利科普知识的心得体会

在《水利大家林则徐》的绪论和后记中,我记录了学习林则徐的过程。一次偶然的机会,看了有关林则徐治水的文章,也许是从事水利的职业使然,也许和林公有缘,我立即被吸引并投入其中……我如饥似渴地大量阅读林则徐基金会提供的有关书籍,正是从林则徐的著作及其有关历史传记中一次又一次地受到感动,得到教育,才不断深入地学习林公的功绩,然后撰写出一篇篇文章,希望和读者分享林则徐事迹对我的教育,林则徐精神对我的鼓舞,以及读者反馈信息所带来的欣慰。其中有件事提出来与各位分享:为福州市林则徐小学撰写《林则徐三字经》。福建省和福州市相关的博物院、博物馆、纪念馆的馆长、研究员以及省市众多文史专家共同参与撰写《林则徐三字经》,有很多候选的版本,主持单位经过筛选明确以我写的三字经作基础,召开会议请各位专家学者对此提出修改意见,最后责成我汇总这些意见,予以修改完善,这就是如今看到的50150字的《林则徐三字经》,它基本概括了林公的一生。据说全国、华东地区教育系统每次在福州开会后的余兴节目中,福州市林则徐小学演出的《林则徐三字经》是经常推出的保留节目并获得广泛好评。2014年举行的林则徐水利思想研讨会上,我提供三篇论文,其中一篇的题目是:“《林则徐三字经》的水利解读”,该文道出了我既作为林则徐的宣传者研究者,又作为水利工程师,在50150字中突出林则徐水利功绩的良苦用心。我把宣传林则徐与宣传水利科普糅合在一起,认真地做这方面的工作,不但在内地这样做,而且在澳门和香港的报纸上也这么做,还宣传我们在水利上的伟大成就,限于时间,这里就不详述了。

2015年是林则徐诞生230周年,为了纪念伟人,海峡文艺出版社准备出版一些介绍林公的书籍,其中有关水利方面就找到我,作为林则徐研究会理事,林则徐基金会学术顾问,我责无旁贷,欣然接受。一种强烈的责任心,促使我认真地写这本书。人们对林则徐很崇敬,但对他了解得太少了,似乎只知道他虎门销烟,抵抗英国侵略者;事实上林则徐是在很多方面做出大成绩,具有大贡献的伟人(P193),所以历史学界早就有人提出,应该全面地、立体地、多角度宣传林则徐,可惜这方面做得很不够。《水利大家林则徐》一书的出版,通过介绍林则徐在水利方面的成就,宣传他的水利成就乃至于发展经济的功绩,继而宣传他“上筹国计,下恤民生”的崇高精神和理想追求,既是弥补,也是一个尝试,希望大家多提意见,以利改进。

学习林则徐,有着很强的现实意义,例如现在我们强调科学、创新和开放,这在林则徐身上都可找到例子;现在强调廉洁奉公,勤政提高工作效率,这同样可从林则徐身上找到例子。林则徐在世界华人心中有崇高的威望,所以宣传林则徐对于团结海外华人有巨大的感召力和凝聚力,这对国际统一战线有极大助力;林公在台湾、澳门和香港有相当大的影响力,对台港澳的工作无疑也有极大助力。从福建省乃至于福州市来讲,林则徐是一张金字名片,这在《水利大家林则徐》一书的第八章中有详尽的介绍,这里就不细说了。从水利事业来讲,林则徐熟悉、关心福建水情,成功地疏浚福州西湖,造福社会和百姓,福州百姓一代又一代地颂扬他、怀念他。我作为一名水利工程师,深深地为自己从事过的水利事业感到自豪。让我们一起来宣传林则徐,研究林则徐,以林则徐作为楷模,弘扬他的爱国爱乡精神,一起做好林则徐这篇大文章,促进我省包括水利事业在内方方面面的全面进步和提高。

2003318日,温家宝总理在那届政府成立的第一次记者招待会上说:“在我当总理时,我心里默念着林则徐的两句诗‘苟利国家生死以,岂因祸福避趋之’,这就是我今后的工作态度。”后来温总理又反复重提这两句诗,在全国水利会议上,又一次介绍林则徐的丰功伟绩及其高尚品格,并号召大家学习林则徐的负责精神、献身精神、科学精神……所以水利厅召开这次会议,是很符合中央宣传正能量精神的。我虽然年已坐七望八、且早已离开水利系统,但我决心与我省水利干部共勉,学习林则徐,做好水利人。

以上发言,不当之处,敬请指正,谢谢大家!